Bayburt Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencisi, engelli öğrencilerin inançlı biçimde okula gidip gelmeleri ve velilerin bu bahisteki derdini ortadan kaldırmak emeliyle uzaktan takip aygıtı tasarladı.

12. sınıf öğrencisi Baki Miraç Polat, engelli öğrencilerin itimat içinde servis araçlarına binip, okula gidip gelebilmeleri için proje geliştirmeye karar verdi.

Danışman öğretmeni Seyfullah Güçlü’den dayanak alan Polat, servis kullanan engelli öğrencilerin kimseye muhtaçlık duymadan yalnızca parmak izini okutarak velisiyle haberleşmesini sağlamak gayesiyle “Parmak İzimle Güvendeyim” ismini verdiği projeyi hazırladı.

Polat, yapay zeka kullanılarak hazırladığı projeyle katıldığı TEKNOFEST yarışında ön elemeyi geçti, Türk Patent ve Marka Kurumuna da müracaatta bulundu.

Baki Miraç Polat, AA muhabirine, günlük hayatta gördüğü sorunlara teknolojiyi kullanarak tahlil getirmeyi amaçladığını söyledi.

Özellikle engelli öğrenciler için büyük bir sorun olan servisteyken aileyle haberleşme konusuna deva bulmak istediğini lisana getiren Polat, şunları kaydetti:

“Projemizdeki hedef özel ihtiyaçlı öğrencilerin servis kullanırken kolay halde ailelerine haber vermeyi sağlamak. Bu doğrultuda 3 ayda 528 satırlık kod yazarak tasarladığım aygıtla servis aracı ile okul girişlerine parmak izi okuma aygıtı yerleştirilecek. Öğrencinin parmak izinin velinin cep telefonu numarasıyla eşleştirildiği sistem sayesinde aileler, çocukları parmak izini okuttuğunda ‘servise bindi, servisten indi, okula girdi, okuldan çıktı’ formunda bildirimler alacak. Bu formda hem velinin derdi azalmış hem de öğrencinin nerede olduğuna dair veliler bilgi sahibi oluyor.”

Bilişim Teknolojileri öğretmeni Seyfullah Kuvvetli da bu yıl öğrencilerle hazırladıkları 4 projeyle TEKNOFEST’e başvurduklarını ve ön elemeyi geçtiklerini tabir ederek, Baki Miraç Polat’ın geliştirdiği projenin bilhassa engelli öğrenciler için son derece yararlı olabileceğini belirtti.

Bayburt BİLSEM Müdürü Aydın Doğan da merkezde devletin sunduğu imkanlarla öğrencileri ülkenin gelecek maksatları doğrultusunda yetiştirme uğraşı içerisinde olduklarını kaydetti.

İlkokul 2. sınıftan 12. sınıfa kadar proje tabanlı eğitimler verdiklerini anlatan Doğan, “Bu kapsamda öğretmenlerin özverili çalışmaları ile Ulusal Teknoloji Atağı doğrultusunda teknolojinin esiri değil, teknolojiyi yazan, teknolojiyi insanlığın faydasına sunabilen öğrenciler yetiştirmek için çeşitli projeler yürütmekteyiz.” dedi.

Doğan, öğrencilerin kurumda ulusal ya da milletlerarası meselelere tahlil üretmek için projeler geliştirmeye çalıştığını belirterek, “Merkezimizde günlük hayatta işimize yarayan büyük makinelerin, ekipmanların, yazılım ve donanımların küçük birer örneğini öğrencilerimiz bu yaş düzeyinde tasarlayarak öğreniyorlar. Geleceğe daha güzel hazırlanıyorlar.” sözlerini kullandı.